OBAT HAMA ALAMI

Assalamualaikum...
Selamat malam,
Rasanya sudah lama sekali tidak update blog...
Banyak hal yang terjadi, pastinya...hihiii

Sudahlah yahh kita bahas yang penting-penting aja, penting untuk umum....😂😂

Siang tadi, senin rasa minggu jadi saya stay dirumah mantengin TV, kebetulan chanelnya lagi tanyang Si Bolang.
Tertarik dengan ulasan e-fisher dan obat hama alami.
Untuk e-fisher dibahas nanti aja kali yahhh...😁
Obat hama alami aja yang kita bahas, kebetulan di negeri kita ini banyak hama-hama yang perlu dibabat habis (upssss....kita bahas hama tanaman yah, bukan hama-hama yang bisa habisin duit, hahaha✌✌✌)
Okeh lanjuttt....
Kita siapkan bahan2nya dulu yahhh..
*Tomat
*Daun Tomat pilih daun yang sudah menguning
*Rendaman Kentang

#Rebus daun tomat hingga daunnya matang
#campurkan air rendaman kentang dengan tomat yang sudah dipotong jadi dua bagian.
#lalu tambahkan air rebusan daun tomat.
#Diamkan selama 6jam.

Obat Hama siap di semprotkan ke tanaman.
Hasilnya mungkin tidak secepat obat hama yang terbuat dari bahan kimia, tapi setidaknya obat hama alami ini lebih aman.

Silahkan dicoba....

CONTOH PROPOSAL PERMOHONAN DANA KEGIATAN SANTUNAN

Yth. Bapak/ Ibu

di tempat

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kita panjatkan kepada Allah SWT, sholawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, beserta keluarganya, sahabat sampai kepada umatnya yaitu kita semua.

Dalam rangka menyambut datangnya bulan suci Ramadhan 1435 H, kami selaku Pengurus Organisasi Forum Mushofahah Remaja Klikiran akan mengadakan kegiatan santunan anak yatim/piatu dan fakir miskin yang insyaAllah akan dilaksanakan pada hari Jum’at, 25 Juli 2014. Kegiatan ini diperkirakan akan menghabiskan dana sebesar Rp. 9.200.000,- (alokasi dana terlampir), sementara dana dari anggota Forum Mushofahah Remaja Klikiran yang sudah terkumpul sebanyak Rp.4.500.000,- dengan demikian untuk kegiatan amal mulia tersebut kta masih kekurangan dana sebesar Rp. 4.700.000,- Untuk itu, kami mohon uluran tangan dan keikhlasan hati para dermawan demi terlaksananya kegiatan sekaligus sebagai bekal bagi semua untuk menanam ladang dan investasi di akhirat.

BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

1.  Belajar : perubahan tingkah laku pada diri individu berkat adanya interaksi antara individu dengan individu dan antara individu dengan lingkungannya.

Pembelajaran: suatu sistem dimana komponen-komponen yang terdapat di dalamnya saling berinteraksi, dan berinterfungsi dalam mencapai tujuan yang telah di tetapkan.

Alasan penting mengapa seseorang harus belajar  karena belajar adalah suatu kebutuhan untuk menjaadikan perubahan-perubahan yang lebih baik untuk mencapai sebuah tujuan. 

2.  Prinsip belajar salah satunya yaitu Motivasi.

     Contoh :  Guru merencanakan kegiatan pembelajaran dengan memikirkan perilakunya terhadap siswa sehingga dapat menarik perhatian dan menimbulkan motivasi. Dengan cara:

     -memilih bahan ajar sesuai minat siswa

     -menggunakan metode dan teknik yang disukai siswa

     -memberikan pujian verbal atau non verbal terhadap siswa yang memberikan respon terhadap pertanyaan yang diberikan.

     Dan bagi siswa sendiri menyadari bahwa motivasi belajar yang ada pada diri mereka harus dibangkitkan dan mengembangkan secara terus menerus.

Keunggulan dan Kegunaan Ion Perak (Ag+)

Ion Perak ag+ atau Ion Silver adalah air tanpa bau, tawar, tidak pedas, tidak berbahaya untuk mata, tidak ada radikal bebas, tidak berbahaya untuk manusia bahkan aman untuk ibu hamil dan anak-anak serta tidak memiliki reaksi terhadap obat lainnya. Penggunaan Ion Perak tidak membahayakan bakteri baik di dalam pencernaan. Oleh karena itu, tidak menimbulkan mual  atau tumbuhnya jamur yang biasanya pertumbuhan terlihat pada antibiotik farmasi.

Ion perak dapat meningkatkan pencernaan, membantu dalam regenerasi sel yang rusak dan sel-sel, membantu mencegah demam, flu dan penyakit yang disebabkan organisme baik bakteri, jamur,parasit dan virus. Ion Perak ag+ mampu Membunuh dan Melawan Virus, Bakteri, Parasit, Jamur hingga 650 jenis dalam waktu 6 Menit!! Antibiotik hanya mampu membunuh 7 jenis saja.

Partikel Ion Perak ag+ di kembangkan oleh NASA sebagai Suplement untuk menjaga kesehatan Astronot saat berada di Luar Angkasa. Kini Ion Perak dikembangkan di Indonesia menggunakan Nano Teknologi dari Jerman. ION PERAK ag+ yang aman bagi wanita hamil, perawatan dan kesembuhan terhadap penyakit , bahkan janin dalam pertumbuhan dan kesehatan.

Sejak tahun 1920 , air ion perak digunakan sebagai pembunuh bakteri. Namun reputasinya redup saat antibiotik tercipta dan menjadi obat ajaib. Penggunaan air perak juga mulai redup disebabkan karena mahalnya biaya untuk memproduksi ion perak. Namun ketika antibiotika mulai dipertanyakan lagi keamanan dan keefektifan nya seiring dengan semakin cepatnya bakteri mengembangkan kekebalan terhadap antibiotik, maka metode lama penggunaan air ion perak yang terbukti ampuh membunuh bakteri kembali menjadi salah satu pilihan.

Jurnal Kedokteran Inggris telah menerbitkan dua artikel yang berbeda yang menyatakan efek yang kuat koloid perak pada infeksi bakteri dan virus (Duarte 1998). Dalam test yang dilakukan secara in vitro pada tahun 1999 oleh Universitas-universitas ( Brigham Young University, Northwestern University Medical School, Queen’s University Kingston Kanada, University Arkansas for Medical Sciences, John s Hopkins University dll) menunjukan bahwa ion perak dapat membunuh secara spectrum yang luas pada kuman-kuman, termasuk Escherichia coli, Staphylococcus aureus, Streptococcus Pneumonia, Streptococcus Mutans, Pseudomonas Aeruginosa, Salmonella Arizona, Salmonella Typhimurium, Haemophillus Influenza dan Anthrax.

MENARA 165 BUKAN GEDUNG BIASA

Minggu,28 Februari 2016

Pagi-pagi Hujan sudah mengguyur kawasan Jakarta Selatan, rencana nya saya bersama lilis akan berkunjung ke Menara 165 yang terletak di Jalan TB.Simatupang, Cilandak, Jakarta Selatan. Pikirku itu tidak terlalu jauh dari rumah singgah (baca: kostan) yang kebetulan di daerah Jakarta Selatan juga. Kami niatkan untuk tetap berangkat dengan kondisi hujan masih lumayan deras. 

Sebenarnya ada kegiatan apa sampe-sampe kita berjalan di tengah-tengah hujan (baca: bawa payung) :'), Nahhh ini dia kegiatannya.....

Sebenarnya kami bukan bagian dari 4G (FKA,GEMA,FOSMA,SHOT) tapi di pojok kanan atas tertera TERBUKA untuk Umum, itulah dasar kuat kami pergi kesana, Hehehe :) dan Pastinya kami ingin mengisi hari libur dengan kegiatan yang bermanfaat. 

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING

    MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING

Cooperative learning  merupakan strategi pembelajaran yang menitikberatkan pada pengelompokan siswa dengan tingkat kemampuan akademik yang berbeda kedalam kelompok-kelompok kecil (Saptono, 2003:32). Kepada siswa diajarkan keterampilan keterampilan khusus agar dapat bekerja sama dengan baik dalam kelompoknya, seperti menjelaskan kepada teman sekelompoknya, menghargai pendapat teman, berdiskusi dengan teratur, siswa yang pandai membantu yang lebih lemah, dan sebagainya. Agar terlaksana dengan baik strategi ini dilengkapi dengan LKS yang berisi tugas atau pertanyaan yang harus dikerjakan siswa. Selama bekerja dalam kelompok, setiap anggota kelompok berkesempatan untuk mengemukakan pendapatnya dan memberikan respon terhadap pendapat temannya. Setelah menyelesaikan tugas kelompok, masing-masing menyajikan hasil pekerjaannya didepan kelas untuk didiskusikan dengan seluruh siswa.

Berikut ini model pembelajaran yang dapat mewakili model-model cooperative learning

1.    Student teams achievement division (STAD)

a)    Pembelajaran kooperatif tipe STAD dikembangkan oleh Slavin dkk.
Langkah-langkah penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD:
Guru menyampaikan materi pembelajaran atau permasalahan kepada siswa sesuai kompetensi dasar yang akan dicapai.

b)    Guru memberikan tes/kuis kepada setiap siswa secara individual sehingga akan diperoleh skor awal.

c)    Guru membentuk beberapa kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 4-5 siswa dengan kemampuan yang berbeda-beda (tinggi, sedang, dan rendah). Jika mungkin anggota kelompok berasal dari ras, budaya, suku yang berbeda tetapi tetap mementingkan kesetaraan jender.

d)    Bahan materi yang telah dipersiapkan didiskusikan dalam kelompok untuk mencapai kompetensi dasar. Pembelajaran kooperatif tipe STAD biasanya digunakan untuk penguatan pemahaman materi.

e)    Guru memfasilitasi siswa dalam membuat rangkuman, mengarahkan, dan memberikan penegasan pada materi pembelajaran yang telah dipelajari.

f)     Guru memberikan tes/kuis kepada setiap siswa secara individual.

g)    Guru memberi penghargaan pada kelompok berdasarkan perolehan nilai peningkatan hasil belajar individual dari skor dasar ke skor kuis berikutnya (terkini)

2.    Jigsaw (model tim ahli)

a)    Pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw ini pertama kali dikembangkan oleh Aronson dkk. Langkah-langkah mengaplikasikan tipe Jigsaw dalam proses pembelajaran adalah sebagai berikut:

PANDANGAN ISLAM TERHADAP TEORI EVOLUSI

PERDEBATAN TEORI EVOLUSI CHARLES DARWIN

Teori Evolusi Charles Darwin, yang membahas tentang Asal Mula Manusia. Sudah sering kita jumpai dulu jaman sekolah baik di materi biologi maupun sejarah. Ketika saya mendengar Teori Evolusi Charles Darwin maka muncul di benak saya adalah pendapat-pendapat yang tidak logis yang menganggap manusia berasal dari kera. Kita Umat Muslim Percaya bahwa manusia pertama adalah Nabi Adam a.s. dalam Al-Qur'an pun sudah dijelaskan.
Disini saya tidak akan menjelaskan bagaimana asal mula manusia, tapi ada hal yang menurut saya sangat rasional dan logis bila dikaitkan dengan teori evolusi darwin ini.
Beberapa hari yang lalu saya berselancar di Youtube...Alhasil ketemulah sebuah perdebatan yang menurut saya  ada kaitannya dengan Teori Evolusi tersebut. dan ini sangat menarik untuk kita lihat..
Mari kita Simak Pertanyaan Seorang Pakar Teknologi kepada Dr. Zakir Naik..
untuk melihat lebih jelasnya silahkan klik disini.