Keunggulan dan Kegunaan Ion Perak (Ag+)

Ion Perak ag+ atau Ion Silver adalah air tanpa bau, tawar, tidak pedas, tidak berbahaya untuk mata, tidak ada radikal bebas, tidak berbahaya untuk manusia bahkan aman untuk ibu hamil dan anak-anak serta tidak memiliki reaksi terhadap obat lainnya. Penggunaan Ion Perak tidak membahayakan bakteri baik di dalam pencernaan. Oleh karena itu, tidak menimbulkan mual  atau tumbuhnya jamur yang biasanya pertumbuhan terlihat pada antibiotik farmasi.

Ion perak dapat meningkatkan pencernaan, membantu dalam regenerasi sel yang rusak dan sel-sel, membantu mencegah demam, flu dan penyakit yang disebabkan organisme baik bakteri, jamur,parasit dan virus. Ion Perak ag+ mampu Membunuh dan Melawan Virus, Bakteri, Parasit, Jamur hingga 650 jenis dalam waktu 6 Menit!! Antibiotik hanya mampu membunuh 7 jenis saja.

Partikel Ion Perak ag+ di kembangkan oleh NASA sebagai Suplement untuk menjaga kesehatan Astronot saat berada di Luar Angkasa. Kini Ion Perak dikembangkan di Indonesia menggunakan Nano Teknologi dari Jerman. ION PERAK ag+ yang aman bagi wanita hamil, perawatan dan kesembuhan terhadap penyakit , bahkan janin dalam pertumbuhan dan kesehatan.

Sejak tahun 1920 , air ion perak digunakan sebagai pembunuh bakteri. Namun reputasinya redup saat antibiotik tercipta dan menjadi obat ajaib. Penggunaan air perak juga mulai redup disebabkan karena mahalnya biaya untuk memproduksi ion perak. Namun ketika antibiotika mulai dipertanyakan lagi keamanan dan keefektifan nya seiring dengan semakin cepatnya bakteri mengembangkan kekebalan terhadap antibiotik, maka metode lama penggunaan air ion perak yang terbukti ampuh membunuh bakteri kembali menjadi salah satu pilihan.

Jurnal Kedokteran Inggris telah menerbitkan dua artikel yang berbeda yang menyatakan efek yang kuat koloid perak pada infeksi bakteri dan virus (Duarte 1998). Dalam test yang dilakukan secara in vitro pada tahun 1999 oleh Universitas-universitas ( Brigham Young University, Northwestern University Medical School, Queen’s University Kingston Kanada, University Arkansas for Medical Sciences, John s Hopkins University dll) menunjukan bahwa ion perak dapat membunuh secara spectrum yang luas pada kuman-kuman, termasuk Escherichia coli, Staphylococcus aureus, Streptococcus Pneumonia, Streptococcus Mutans, Pseudomonas Aeruginosa, Salmonella Arizona, Salmonella Typhimurium, Haemophillus Influenza dan Anthrax.

MENARA 165 BUKAN GEDUNG BIASA

Minggu,28 Februari 2016

Pagi-pagi Hujan sudah mengguyur kawasan Jakarta Selatan, rencana nya saya bersama lilis akan berkunjung ke Menara 165 yang terletak di Jalan TB.Simatupang, Cilandak, Jakarta Selatan. Pikirku itu tidak terlalu jauh dari rumah singgah (baca: kostan) yang kebetulan di daerah Jakarta Selatan juga. Kami niatkan untuk tetap berangkat dengan kondisi hujan masih lumayan deras. 

Sebenarnya ada kegiatan apa sampe-sampe kita berjalan di tengah-tengah hujan (baca: bawa payung) :'), Nahhh ini dia kegiatannya.....

Sebenarnya kami bukan bagian dari 4G (FKA,GEMA,FOSMA,SHOT) tapi di pojok kanan atas tertera TERBUKA untuk Umum, itulah dasar kuat kami pergi kesana, Hehehe :) dan Pastinya kami ingin mengisi hari libur dengan kegiatan yang bermanfaat. 

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING

    MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING

Cooperative learning  merupakan strategi pembelajaran yang menitikberatkan pada pengelompokan siswa dengan tingkat kemampuan akademik yang berbeda kedalam kelompok-kelompok kecil (Saptono, 2003:32). Kepada siswa diajarkan keterampilan keterampilan khusus agar dapat bekerja sama dengan baik dalam kelompoknya, seperti menjelaskan kepada teman sekelompoknya, menghargai pendapat teman, berdiskusi dengan teratur, siswa yang pandai membantu yang lebih lemah, dan sebagainya. Agar terlaksana dengan baik strategi ini dilengkapi dengan LKS yang berisi tugas atau pertanyaan yang harus dikerjakan siswa. Selama bekerja dalam kelompok, setiap anggota kelompok berkesempatan untuk mengemukakan pendapatnya dan memberikan respon terhadap pendapat temannya. Setelah menyelesaikan tugas kelompok, masing-masing menyajikan hasil pekerjaannya didepan kelas untuk didiskusikan dengan seluruh siswa.

Berikut ini model pembelajaran yang dapat mewakili model-model cooperative learning

1.    Student teams achievement division (STAD)

a)    Pembelajaran kooperatif tipe STAD dikembangkan oleh Slavin dkk.
Langkah-langkah penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD:
Guru menyampaikan materi pembelajaran atau permasalahan kepada siswa sesuai kompetensi dasar yang akan dicapai.

b)    Guru memberikan tes/kuis kepada setiap siswa secara individual sehingga akan diperoleh skor awal.

c)    Guru membentuk beberapa kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 4-5 siswa dengan kemampuan yang berbeda-beda (tinggi, sedang, dan rendah). Jika mungkin anggota kelompok berasal dari ras, budaya, suku yang berbeda tetapi tetap mementingkan kesetaraan jender.

d)    Bahan materi yang telah dipersiapkan didiskusikan dalam kelompok untuk mencapai kompetensi dasar. Pembelajaran kooperatif tipe STAD biasanya digunakan untuk penguatan pemahaman materi.

e)    Guru memfasilitasi siswa dalam membuat rangkuman, mengarahkan, dan memberikan penegasan pada materi pembelajaran yang telah dipelajari.

f)     Guru memberikan tes/kuis kepada setiap siswa secara individual.

g)    Guru memberi penghargaan pada kelompok berdasarkan perolehan nilai peningkatan hasil belajar individual dari skor dasar ke skor kuis berikutnya (terkini)

2.    Jigsaw (model tim ahli)

a)    Pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw ini pertama kali dikembangkan oleh Aronson dkk. Langkah-langkah mengaplikasikan tipe Jigsaw dalam proses pembelajaran adalah sebagai berikut:

PANDANGAN ISLAM TERHADAP TEORI EVOLUSI

PERDEBATAN TEORI EVOLUSI CHARLES DARWIN

Teori Evolusi Charles Darwin, yang membahas tentang Asal Mula Manusia. Sudah sering kita jumpai dulu jaman sekolah baik di materi biologi maupun sejarah. Ketika saya mendengar Teori Evolusi Charles Darwin maka muncul di benak saya adalah pendapat-pendapat yang tidak logis yang menganggap manusia berasal dari kera. Kita Umat Muslim Percaya bahwa manusia pertama adalah Nabi Adam a.s. dalam Al-Qur'an pun sudah dijelaskan.
Disini saya tidak akan menjelaskan bagaimana asal mula manusia, tapi ada hal yang menurut saya sangat rasional dan logis bila dikaitkan dengan teori evolusi darwin ini.
Beberapa hari yang lalu saya berselancar di Youtube...Alhasil ketemulah sebuah perdebatan yang menurut saya  ada kaitannya dengan Teori Evolusi tersebut. dan ini sangat menarik untuk kita lihat..
Mari kita Simak Pertanyaan Seorang Pakar Teknologi kepada Dr. Zakir Naik..
untuk melihat lebih jelasnya silahkan klik disini.

Rentangan Waktu Berharga Pengasuhan Anak

Waktu Berharga Pengasuhan Anak

7 tahun pertama (0-7 tahun):
Perlakukan anakmu sebagai raja.
Zona merah – zona larangan
jangan marah-marah, jangan banyak larangan, jangan rusak jaringan otak anak.
Pahamilah bahwa posisi anak yang masih kecil, saat itu yang berkembang otak kanannya.

7 tahun kedua (7-14 tahun):
Perlakukan anakmu sebagai pembantu atau tawanan perang.
Zona kuning – zona hati-hati dan waspada.
Latih anak-anak mandiri untuk mengurus dirinya sendiri, mencuci piring, pakaian, setrika, dll.
Banyak pelajaran berharga dalam kemandirian yang bermanfaat bagi masa depannya.

Ketika Permata Hati Lepas dalam Keluarga

" A Child Called it"
Keluarga, tidak bisa dipungkiri memegang peranan yang amat penting dalam kehidupan semua orang, termasuk setiap kita. Hadir dalam sosok bayi mungil yang tidak tahu apa-apa, individu-individu terdekat inilah yang kelak membentuk dasar dan nilai-nilai kehidupan yang kita miliki, termasuk di dalamnya konsep diri. Terkait hal tersebut, maka ada dua kemungkinan yang bisa dihasilkan melalui peran dari orang-orang terdekat ini. Yang pertama adalah konsep diri yang positif dan yang kedua adalah konsep diri yang negatif.

Konsep diri positif itu secara langsung akan membentuk pribadi yang memahami jelas kemampuan apa yang ada dalam dirinya, termasuk juga kepribadiannya, dan tentu saja selalu berpikir positif terhadap dirinya. Sedangkan konsep diri yang negatif akan membangun suatu individu yang bahkan tidak dapat menjelaskan siapa dirinya, kemampuannya, kepribadiannya, dan juga yang selalu berpikir negatif tentang dirinya.

HEBATNYA SEORANG IBU RUMAH TANGGA

BANGGA MENJADI IBU RUMAH TANGGA

Penulis: Ummu Ayyub
Muroja’ah: Ust Abu Ahmad

-

Hebat rasanya ketika mendengar ada seorang wanita lulusan sebuah universitas ternama telah bekerja di sebuah perusahaan bonafit dengan gaji jutaan rupiah per bulan. Belum lagi perusahaan sering menugaskan wanita tersebut terbang ke luar negri untuk menyelesaikan urusan perusahaan. Tergambar seolah kesuksesan telah dia raih. Benar seperti itukah?


Kebanyakan orang akan beranggapan demikian. Sesuatu dikatakan sukses lebih dinilai dari segi materi sehingga jika ada sesuatu yang tidak memberi nilai materi akan dianggap remeh. Cara pandang yang demikian membuat banyak dari wanita muslimah bergeser dari fitrohnya. Berpandangan bahwa sekarang sudah saatnya wanita tidak hanya tinggal di rumah menjadi ibu, tapi sekarang saatnya wanita ‘menunjukkan eksistensi diri’ di luar. Menggambarkan seolah-olah tinggal di rumah menjadi seorang ibu adalah hal yang rendah.